TY  - JOUR
TI  - Учитель в эпоху общественных трансформаций — к автопортрету профессии
T2  - Вопросы образования
IS  - Вопросы образования
KW  - проект «Реформы системы образования»
KW  - учителя
KW  - мотивация
AB  - В статье представлен анализ готовности преподавательского корпуса средних школ к изменению профессиональной культуры и стиля педагогической работы в соответствии с новыми требованиями государства и общества. Выделяются два аспекта: степень осознания учителями требований, предъявляемых родителями и представителями государства, — с одной стороны, и доминирующий тип мотивации учителей, связанный с выбором данной профессии, — с другой. Готовность учительского корпуса к изменениям в профессиональной деятельности рассматривается в контексте общих социокультурных преобразований, происходящих в России. Статья основывается на данных масштабного исследования, проведенного в мае-июне 2005 г. Центром социологических исследований МГУ в рамках проекта «Реформа системы образования», который реализован Национальным фондом подготовки кадров (НФПК) на средства займа МБРР.
AU  - А. И. Парабучев
UR  - https://archive_vo.hse.ru/2005--4/98026151.html
PY  - 2005
SP  - 246-259
VL  -